你好呀亚洲色图，我是家庭锻练指引师果妈~

当年以为：那处需要什么默写熟悉册啊，径直报几个生字、词语，不就好了？

买了默写熟悉册之后：哇，如故熟悉册香，确凿不费妈耶！

作念了测评后：天然都是“默写”用的，然而差距真不是一般的大啊！

果妈一共买了4本市面上相比主流的默写熟悉册，永诀是：

斗半匠家的《看拼音写词语》

经纶学霸的《5星默写达东说念主》

通城学典的《默写能手》

春雨实验班的《默写高东说念主》

这4本，确凿是至人打架啊，不得不说，成为主流，他们都是有点东西的！

致使，果妈都有一种“每一套都值得作念”的嗅觉。

好，是确凿好，然而差距如故很昭彰的。主要看，家长关于“默写”的要乞降要点，到底是什么。

领先，是奈何选都不会错的《默写能手》（通城学典）

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兴隆果上学期便是用的《默写能手》，其时啥也不知说念，就随着其他家长一都买的。

默写主要便是掌抓基础，《默写能手》内部基本都是词语、读音这些，拓展是相比少的。

从题量上来说，每一课的熟悉不是好多，一面儿的题量很得当孩子。然而，每个单位温习的题量就相比多了，每个单位都有4面儿，终末还有不少专项历练、期末熟悉（咱们家作念不完，都是挑着作念的）。

总之这么练下来，最基础的字词，一定是莫得任何问题的，不知说念奈何选的，竣工不错闭眼入！

其次，是深度掌抓字词的《看拼音写词语》（斗半匠）

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《看拼音写词语》就很隧说念，就两件事：

第一件事，给生字注音，这些生字包括了一二类字，以及组的词；

第二件事，看拼音写字词，这些字词的量，如故不少的，而况词语也不是那种超陋劣的，得当念念要让孩子深度掌抓字词的使用。

说确凿，这本果妈是心动过的，但确切是兴隆果的字词掌抓才调有点弱，错太多，有点跟不上。（是我家的问题，争取放学期配得上！）

这本亦然最不费妈的，不需要家长荒谬多读一个字……

期中庸期末也都有多音字、形容词、量词等专项熟悉，很全面。

然后，是恰到平正的《5星默写达东说念主》（学霸）

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《5星默写达东说念主》是果妈嗅觉，对咱们家最恰到平正的一册。

每一课，都有两面儿。

第一面是“识字基础篇”，主要便是读音、看拼音写字词，还有一个其他家莫得的单项“偏旁熟悉”。

第二面是“鸠合训导篇”，便是将字词融入到句子、课文中去，还有各式和字相关的题型。

第一面，得当预习的技术作念，第二面，得当温习的技术作念。

难度不会很大，但也需要孩子鸠合，简直得当总计的孩子打基础。

每个单位的温习题量差未几是两面，不会太多，能完成。然而期中庸期末的题量，如故不少的。背面也有字音、字形等各式专项熟悉，得当期末总复惯用。

终末，是有点难度的《默写高东说念主》（实验班）

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《默写高东说念主》确凿得当高东说念主用啊！

兴隆果终末没用这本，主淌若两个原因：第一，兴隆果不是高东说念主，第二，咱们语文跟课熟悉还是用了《实验班提优历练》了。

《默写高东说念主》一怒放，就能感受到和其他默写贵寓不相同的压力了：字相比多。

其实，便是对孩子的阅读条款、对字的鸠合条款，会更高一些。

差未几每一课亦然有两面，一面是基础量，偏字词基础，一面是情境练，字词融入到了阅读中。期中、期末的专项练、总温习，也都是有的。

这个得当语文体习相比好，概况寒假提前预习过、学校还是有课内默写、作念其他默写老是满分或很少错的孩子。

兴隆果啥技术才能用上《默写高东说念主》？

不得不说，每一册都很好！

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